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职业学校图书馆资源共建共享探析

Status Analysis of Co-construction and Sharing of Library Resources among Vocational Schools
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摘要 随着21世纪到来,我国提出了"信息化教育"的概念,教育信息化建设成为了首要推进的项目。对于信息化程度较低、教育资源匮乏的职业学校来说,其教育教学资源的共建共享有利于提高职业学校的教学质量,促进职业学校的持续发展。通过对职业学校图书馆资源共建共享现状的分析,探讨了其存在问题及造成这些问题的主要原因,在此基础上提出了职业学校图书馆资源共建共享的改进策略和方法。 With the arrival of the 21st century, China has proposed the idea of "informationized education". In regard to the vocational schools with insufficient educational resources and lower-level informationaliza- tion, it will benefit the teaching quality and school's sustainable development if the resources are co-con- structed and shared. Through the status analysis on the library resources in vocational schools, it discusses the problems and causes and proposes some strategies for improvement.
作者 江震
出处 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》 2012年第19期136-138,共3页 Journal of Huaihai Institute of Technology(Humanities & Social Sciences Edition)
关键词 职业学校图书馆 资源 共建共享 libraries of vocational schools resources co-construction and sharing
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