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高等职业院校文艺素养通识课程研究

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摘要 高等职业院校开设文艺素养通识课程是提高学生人文素养、塑造具有责任心和成熟心智社会人的重要手段。文章分析和研究课程的必要性与重要作用,提出具体的课程实施的教学内容、方法、手段与应用,结合专业技能,培养德才兼备的高等职业人才。
作者 李伟明
出处 《北京教育学院学报》 2012年第6期52-54,共3页 Journal of Beijing Institute of Education
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献3

  • 1Anthony Kelly. The Evolution of Key Skills: towards a Tawney paradigm [J]. London: Journal of Vocational Education and Training, 2001,53(1).
  • 2Tawney,R.H. Secondary Education For All[M].-London: Hambledon Press, 1988.
  • 3吴雪萍.培养关键能力:世界职业教育的新热点[J].浙江大学学报(人文社会科学版),2000,30(6):56-59. 被引量:127

共引文献84

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