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图书馆和谐阅读环境的创新管理

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摘要作为图书馆重要窗口的阅览室,直接反映高校图书馆服务水平的优劣。本文作者围绕构建高校图书馆科学、合理的制度体系,提高图书管理人员"读者至上"管理水平这两个重点,阐述了自己在"和谐阅读环境"创新管理工作中的思路。

作者吴玲

机构地区信阳师范学院经济与管理科学学院

出处《中国成人教育》北大核心 2012年第24期27-28,共2页 China Adult Education

基金河南省社科联重点调研项目"图书馆与和谐文化建设研究"的成果之一。(项目编号:SKL-2009-1075)

关键词和谐阅读环境读者至上创新管理

分类号 G251 [文化科学—图书馆学]

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