摘要
基础教育课程改革对师范生的教学技能提出了新要求。新时期思想政治教育专业师范生应具备的教学技能主要包括教学设计、课堂教学、课后延伸、教学反思、说课、教学评价和教育教学研究等技能。针对当前师范生教学技能培训中存在的问题,应调整课程结构,加大教学技能培训力度;更新教学技能培训观念,完善培训大纲和计划;采取开放多元的教学技能培训方式;构建教学技能培训新模式;加强与实践基地合作,建立"教学共同体"强化教学技能培训。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2012年第24期145-147,共3页
China Adult Education
基金
山东省高等学校教学改革立项项目"中学新课改视阈下高师思想政治教育专业教学内容和课程体系的改革与实践"(项目编号:2009308)的阶段性成果
