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从教育生态学的视角建设和完善英语第二课堂 被引量:6

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摘要 本文从教育生态学的角度出发,剖析目前英语第二课堂中存在的问题,提出相应的对策及更好地建设和完善英语第二课堂的方案,旨在充分、高效地发挥第二课堂的优势,使其真正成为第一课堂的有益补充和积极延伸,促进学生的英语学习,完成从知识到能力的飞跃。
作者 郭雯静
出处 《中国成人教育》 北大核心 2012年第24期154-155,共2页 China Adult Education
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