摘要
本文通过对地方高校学生工作服务质量与学生满意度测评量表的研究设计,基于对皖北5所地方高校的抽样调查,认为学生对于服务质量因素的各属性有缺口存在,学生的背景对学生工作的整体满意度有显著差异,我国高校学生工作的满意度普遍偏低这三点结论,据此提出提升地方高校学生工作满意度的建议和策略。
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2013年第2期84-87,101,共5页
China Youth Study
基金
安徽省2012年度教学研究项目"基于‘双创’人才培养的校内综合实践平台建设研究"的阶段性成果