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公共体育课教学内容的优化与考核方式研究

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摘要 采用调查法、文献资料法、访谈法、统计法等研究方法,通过对攀枝花学院公共体育课程设置、结构、内容、评价等问题进行调查和剖析,从而为攀枝花学院公共体育课课程设置及其考核方式提供建设性指导意义。
机构地区 攀枝花学院
出处 《山西煤炭管理干部学院学报》 2012年第4期216-217,共2页 Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College
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