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通识教育对中国高等教育的影响研究
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摘要
本文试图通过对中国高等教育现存问题的考察,从通识教育的角度,包括管理理念、教育模式、评价体系方面寻求对现状弊端的变革以适应变化了的时代,谋求建构理想的、和谐的、适应现代社会需要的新型高等教育模式。
作者
张瑜
沈玉洁
段其伟
机构地区
广东医学院医学教育研究所
广东医学院外语部
出处
《科技资讯》
2012年第31期182-183,共2页
Science & Technology Information
基金
广东医学院教育教学研究课题"通识教育在高等医学院校中的作用研究"(JY1131)
关键词
通识教育
高等教育
影响
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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