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语文课堂教学的诗意特征 被引量：1

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摘要 一 语文课堂不是诗，但是它富有诗意，这诗意使我们走在通向诗的道路上。正如朱光潜所言，一切纯文学虽然不全是诗，但都要具备诗的特质，也就是诗意和诗味。而关于“诗意”的内涵，《现代汉语词典》（第5版）这样解释：“像诗里表达的那样给人以美感的意境。”四在我们的通俗化理解中，这句话似乎表达得很清楚。从语言学的角度看，“诗意”有其名物性，
作者 薛海兵
机构地区 江苏省南通市第一中学
出处 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2013年第2期49-52,共4页 Journal of Teaching and Management
关键词 语文课堂教学 诗意特征 《现代汉语词典》 朱光潜 纯文学 通俗化 语言学
分类号 G633.3 [文化科学—教育学]
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共引文献21

引证文献1

二级引证文献2

教学与管理（中学版）
2013年 第2期

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