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让观摩活动回归常态
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摘要
观摩活动在幼儿园的流行,反映和体现是幼儿园教育活动形式的多样化。然而,通过对当前幼儿园这一相对频繁活动形式的了解后发现:在一些名气较大、社会反响较好、教育质量较高、家长比较认可、生源充足的幼儿园,几乎每个月都会开展一次或者多次观摩活动。
作者
王浩
机构地区
宁波大学教师教育学院
出处
《儿童与健康》
2013年第1期7-9,共3页
基金
本文由宁波大学博士科研基金提供支持
关键词
幼儿园教育
常态
回归
教育质量
多样化
动形
分类号
R175 [医药卫生—妇幼卫生保健]
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儿童与健康
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