农村幼儿园科学活动开展存在的问题与对策

幼儿园科学教育活动的开展可以有效培养幼儿良好的好奇心、求知欲、探究的习惯和方法，从而关注、珍惜身边的环境资源，而这些对于促进幼儿的健康成长是非常重要的。但目前，还有相当一部分农村幼儿园由于各种各样主客观的原因，无法有效开展科学活动。下面，笔者将从五个方面分析农村幼儿园科学活动开展存在问题的原因，并提出相应的对策，以便指导农村幼儿园更好地开展科学活动。