巧设练笔,提高习作效能——谈“立足教材,以读引写”的教学策略

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摘要新的语文课程理念是“努力建设开放而有活力的语文课程”。也就是要“拓宽语文学习和运用的领域，注霞跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步养成现代社会所需要的语文素养”。课程的设计思路也明确地提到“应注重引导学生多读书、多积累，重视语言文亨运用的实践，

作者张小燕

机构地区增城市荔城街第二小学

出处《教育导刊（上半月）》 2013年第2期82-83,共2页 Journal of Educational Development

关键词教学策略语文课程理念现代科技手段练笔教材习作语文学习引导学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教育导刊（上半月）

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