《用坐标纸画图解决相遇问题》教学设计

创新整合点 （（用坐标纸画图解决相遇问题》是利用几何直观思想，解决实际问题，其重难点是引导学生自主探索如何利用坐标纸做题解决行程问题，其中表示两车行程的箭头图等动态过程，书本上是以静态形式呈现。为了让学生更加清楚理解并掌握这一方法，在重难点处选择了多媒体技术整合教学。主要创新点如下。