期刊文献+

《欧姆定律和安全用电》教学设计

下载PDF
导出
摘要 创新整合点 1.对电压越高越危险的学习 课前:提出与本节有关的问题,借助博客、论坛、QQ群等功能,课前在网上引导学生自主探究,从而全方位释放学生的思维活动,体验探究活动中的愉悦。
出处 《中国信息技术教育》 2013年第2期62-64,共3页 China Information Technology Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部