期刊文献+

高中生自我差异水平对问题行为和孤独感的影响 被引量:4

原文传递
导出
摘要 自我差异,即现实自我与理想自我或他人期望的差异表示没有达到自己或他人所期待的理想状态,反映了“积极结果没有出现”的消极心理情境,这种心理情境会导致各种消极情绪,如抑郁、失望、挫折感、羞耻等。青少年具有理想主义的特征,往往对自己设定较高的标准,达不到自己的标准就容易产生失望和自我怀疑的情绪。此外,父母和朋友是青少年的重要他人,
作者 曾细花
出处 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第1期61-62,共2页 Chinese Journal of Behavioral Medicine and Brain Science
  • 相关文献

参考文献13

二级参考文献60

共引文献57

同被引文献89

引证文献4

二级引证文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部