优化作业设计提高仿真机器人教学的实效性

针对学生在仿真机器人学习中暴露出来的兴趣不浓、两极分化、缺乏主动性等问题，设计趣味性、层次性、开放性、针对性的作业，可以提高学生练习的实效性，从而有效改善仿真机器人课堂教学的效果。