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部队课堂教育要用“三化”促“三力”
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摘要
课堂教育是基层单位开展教育最主要也是最常见的方法。要切实增强政工干部开展教育的能力,采取行之有效的方法措施,大力提升课堂教育的吸引力,真正让官兵自觉参与、接受教育。
作者
张建华
机构地区
[
出处
《政工学刊》
2013年第2期31-31,共1页
关键词
课堂教育
“三化”
部队
基层单位
政工干部
接受教育
吸引力
分类号
E221 [军事—军事理论]
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