高校辅导员胜任力模型构建与应用探析

研究高校辅导员的胜任力模型,是关系高校辅导员选拔、明确职责、建立培训体系、探索薪酬及评价制度的重要问题,具有重要的理论和现实意义。高校辅导员胜任力模型的构建可规划为准备、实施、完善三阶段,应关注知识、能力、素质和个性特质四个维度,以促进高校建立有针对性的应用体系。