经典文化在五年制高职生人格建设中作用之析解

五年制高职生的人格状况并不令人满意,有学者用"四无主义"形容目前高职生的普遍心态,即无气魄、无关心、无感动、无责任。经典文化在五年制高职生的人格建设中可以发挥高效而重要的作用。