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大学基础阶段日语会话课的教学模式 被引量:4

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摘要 在大学日语教学过程中,会话课占有举足轻重的位置,担负着提高语言学习者交流能力的使命。本文从如何看待日语会话课、日语会话课的现状分析及改善对策、关于日语会话课的设想几个方面入手,谈谈自己对大学基础阶段日语会话课的一些思考。
作者 申鑫
出处 《吉林省教育学院学报》 2013年第2期31-32,共2页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
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