“医教结合,综合康复”的实践与反思

基于全人教育和全面发展的理念,我校开展了"医教结合,综合康复"的实践与变革,从物质保障、师资培训、机构设置和服务意识几大方面着手,促进了管理者办学理念、教师专业发展以及家长参与角色的转型,推动了特殊教育学校内涵发展,为特殊孩子终身发展奠定了良好的基础。