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尊重差异 每个儿童都特殊
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摘要
从教育的观点看,特殊儿童之所以特殊,是就其“学习需要的特殊性”而言的。所以,特殊儿童又可称为“有特殊教育需要的学习者”,而在学习中的特殊需要则是因其自身存在的差异决定的。
作者
章敏
机构地区
山东省青岛市宜阳路小学
出处
《现代特殊教育》
2013年第1期34-36,共3页
Modern Special Education
关键词
特殊儿童
尊重差异
特殊教育需要
学习需要
特殊性
学习者
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
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