期刊文献+

关于职业指导中职业观教育的内容与途径的探索 被引量:1

原文传递
导出
摘要 职业观在心理学上是一个人社会态度的重要组成部分,是人们对职业问题的基本观点,是对职业本质、意义、目的和评价标准的认识和看法。加强职业观教育,是引导大学生认识自我、认识职业价值,树立远大职业理想的重要前提,是培养大学生良好职业道德,获得职业知识和能力的重要环节。重视学科教学、课堂教学,开展各项实践活动,构建校园文化是加强职业观教育的有效途径。
作者 张梅
出处 《学园》 2013年第2期7-9,共3页 Academy
基金 南京工程学院党建与思政研究基金项目(编号:SZ201012)
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部