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浅议小学低年级作文教学

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摘要 众所周知,大多数学生在低年级写作文时,总是语言平淡,三言两语,写不出具体生动的内容,很多老师和家长为此很苦恼,却又想不出好的指导方法。
作者 肖红琼
出处 《学园》 2013年第2期136-136,共1页 Academy
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