小学语文教学中实施素质教育的几点做法

小学是我国现在九年义务教育的初级阶段，其根本任务是培养、锻炼和提高学生的素质。然而，学生素质的逐步形成和不断完善都不能凭空进行，必须依附于学科教学。因此，素质教育对学科教育的要求是什么，学科教学如何服从于提高学生素质的总目标，就成为学科教学的重要研究课题。本文试结合小学语文学科特点和《九年制义务教育小学语文教学大纲》，并联系社会发展和学生个性发展需要，对小学语文素质教育的意义、目标和要求作初步探讨。