探讨在体育教学中培养、调动学生的注意力

在体育教学过程中，教师能否像磁铁一样把全班学生的注意力吸引到讲解、示范的基础知识和关键技术上来，当学生注意力将要分散，教师能否及时从他们的神态举止中获得信息，进而提出要求，调整活动，控制分散注意的因素，继续组织好学生的注意力，是完成教学工作的前提条件。同时，在教学过程中，培养与发展学生良好的注意品质，也是教师的一项重要任务，在这方面笔者做了以下几点尝试。