高中数学有效性教学策略研究

有效性教学是指以学生为主，围绕学生个体发展而开展的教学活动，其宗旨是促进学生的进步和发展。正确运用高中数学有效性教学策略，必须注重有效的心理驱动；创设促进自主学习的问题情境；设置创新性思维的题型；注重数学知识和社会实践的结合。