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浅析合作性学习中教师的作用
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1
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摘要
本文从合作性教学理论的视角分析目前课堂教学中存在的常见问题，探讨教师如何在合作性教学课堂中发挥更大的作用，组织更有效的课堂活动，以提高教学效率。
作者
农佳
机构地区
广西大学行健文理学院
出处
《学园》
2013年第3期54-55,共2页
Academy
关键词
合作性
学习
教师
作用
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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