期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教育理论在实际教学中的应用
原文传递
导出
摘要
科学合理的教育理论是多年教学经验的总结,运用于实际教学更能发挥其作用,指导一线教育工作者。本文基于一线实际教学的需要,首先阐述了当代推崇的教育理论,并指出将教育理论运用于实践教学的原因,最后根据自己的经验和实际工作需要,结合之前的教育理论,提出比较有效的教学手段,希望能对广大一线教师有所帮助。
作者
刘琳
肖晓月
机构地区
江西师范大学教育学院
出处
《学园》
2013年第3期59-60,共2页
Academy
关键词
实际教学
教育理论
方法
分类号
G40-01 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
4
共引文献
28
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
戴尔?申克.学习理论:教育的视角(韦小满等译)[M]{H}南京:江苏教育出版社,2003210.
2
陈琦;刘儒德.当代教育心理学[M]{H}北京:北京师范大学出版社,2007360.
3
许洁英.
如何对待教学中学生的个体差异——从适应到超越[J]
.课程.教材.教法,2006,26(7):26-30.
被引量:29
4
石中英.知识转型与教育改革[M]{H}北京:教育科学出版社,2001110.
二级参考文献
3
1
冯茁.
“因材施教”原则之反思[J]
.教育研究与实验,1996(2):52-55.
被引量:15
2
吴建琛.
旧的课题 新的探索——对因材施教的粗浅认识[J]
.课程.教材.教法,1987,7(8):23-26.
被引量:12
3
张如珍.
“因材施教”的历史演进及其现代化[J]
.教育研究,1997,18(9):73-76.
被引量:64
共引文献
28
1
张振芳.
基于“个体差异”的初中语文阅读教学策略[J]
.课程教育研究,2019,0(51):72-73.
被引量:4
2
杨璐.
初中项目化学习中有效的合作学习策略——以“守护母亲河”项目为例[J]
.现代教学,2022(S02):58-59.
3
程传荣.
中学历史教学中学生“国际意识”的培养[J]
.黑龙江史志,2015(3).
4
伏衡一.
课堂教学视角下的备课[J]
.教学与管理(小学版),2008(1):5-7.
被引量:2
5
孙凡.
学生个体差异教学及其反思[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2008(11):8-10.
被引量:3
6
蓝超英.
协商式和谐师生关系的建立[J]
.贺州学院学报,2006,22(4):122-124.
被引量:2
7
张雪琴.
差异性教学在小学数学课堂中的应用[J]
.新课程(小学),2011(7):27-27.
8
杨丹,邹艳.
大学计算机基础课程差异教学的研究[J]
.科学咨询,2011(11):99-100.
被引量:1
9
周丽寰.
根据学生个体差异进行体育教学的探讨[J]
.教育与职业,2012(9):138-139.
被引量:3
10
张琼,张广君.
教学中的“个体差异”理念:解读、批判与重建——生成论教学哲学的立场[J]
.当代教育与文化,2012,4(4):33-39.
1
李晶晶.
小学美术教学中如何开展创新教育[J]
.中国校外教育(中旬),2014(6):154-154.
2
佟强.
如何让学生找到学习兴趣[J]
.中国校外教育(中旬),2010(5):135-135.
被引量:1
3
王苏妹.
班级管理中的后进生教育策略探讨[J]
.长江丛刊,2016(19):254-254.
4
宋丽华.
新课改下高中班主任的工作艺术[J]
.学苑教育,2012(16):67-67.
5
聂鸿英.
WTO与素质教育[J]
.延边教育学院学报,2005,19(5):32-34.
6
刘华鹏,冯钾.
浅议高校学生管理中“以人为本”的必然性及其实现途径[J]
.现代企业教育,2013(22):142-143.
被引量:2
7
孟凡华.
构筑以学生为本的教育理念[J]
.黑龙江教育学院学报,2002,21(1):146-147.
被引量:2
8
李菲菲.
浅谈中学美术教育中的创新教育[J]
.美术教育研究,2016(18):169-169.
被引量:1
9
高忠明.
“减负”下的思考[J]
.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2000,29(S1):228-229.
10
兰伟彬.
高职贫困生心理健康状况剖析及教育方法研究[J]
.三门峡职业技术学院学报,2014,13(4):65-66.
被引量:1
学园
2013年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部