浅谈学生作文内驱力的培养

内驱力是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态，表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。如何培养小学生作文的内驱力呢？必须从生活本身和写作训练的过程中去寻找动力之源，去激发学生自身的内驱力，化被动为主动，从而产生并维持长久的写作热情。