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让习作激情在游戏中飞翔

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摘要几年来，我一直在尝试让习作成为游戏，释放儿童的天性，让他们想说乐写，并创造机会，让他们有“发表”的机会，享受成功的喜悦。习作课上，“一滴墨水”也能带来丰富的想象和无穷的快乐。我是怎么“游戏”这滴墨水的呢？

作者朱先云

机构地区江苏洪泽外国语实验学校

出处《小学语文教学（园地）》 2013年第2期17-17,共1页

关键词游戏飞翔激情墨水

分类号 TS952.83 [轻工技术与工程]

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小学语文教学（园地）

2013年第2期

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