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联想中梳理 练习中提升——“分数的意义和性质”单元复习课教学实录与评析
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1
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摘要
人教版教材五年级下册第四单元涉及的知识点比较多,它包括分数的意义、分数与除法的关系、真分数和假分数、分数的基本性质、约分和通分、分数与小数的互化以及分数的大小比较等六个小节的内容。上好这一单元的复习课,确实是一次挑战。大多数教师往往采取回忆一个概念、练一组题目的方法。这样的复习常常抓不住知识之间的联系,教学过程不连贯、不和谐。为此,笔者作了仔细的研究和改进,实践后收到了较好的教学效果,现作如下的整理,供大家在复习时参考。
作者
杨灵君(执教)
陈庆宪(评析)
机构地区
浙江省临海市临师附小
浙江省临海市教育局教研室
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2013年第1期94-96,共3页
关键词
分数的基本性质
假分数
复习课
教学实录
意义
联想
练习
人教版教材
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(数学)
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