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重视变式教学 提高课堂效率
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摘要
变式教学是进行课堂教学的一种有效方法,也是课堂有效性的一种重要表现、让学生抓住问题的本质,从不同角度、不同层面加以展开,加深对本质的理解,带动学生学习,以活跃思维为目的,提高学生学习的主动性。
作者
张滕寅
机构地区
江苏省南京市八卦洲中桥中学
出处
《教师》
2013年第3期44-44,共1页
Teacher
关键词
数学课堂
变式教学
本质
良牧思维
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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