多种途径提高学生语言交际能力

新《语文课程标准》指出：“语言交际能力是现代化公民的必备能力，应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行交流的素养。”概括起来，我认为语言交际包括三个方面的能力：听的能力、说的能力及与别人交流的能力。其中，听说是语言交际的基础，交流是在正确听说基础上的进一步提高，只有具备一定的听说能力，才能清楚地表达自己的意愿，并与别人进行有效的交流。