课堂探究 以人为本 德育优先——对一堂高三复习教学案例的反思

新课程下高中物理课程改革，旨在改变传统教学模式，课堂探究教学要从三维目标去进行反思，本文拟以一堂真实的高三复习教学反思案例，分析说明探究教学中落实情感态度与价值目标的重要性。