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感知觉理论在绘画教学中的应用 被引量:1

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摘要 心理学与艺术教育有着较为密切的关系,心理学的理论与方法,是艺术教育研究应吸收与借鉴的内容。绘画教学中心理学感知觉理论的应用,更是美术教育工作者应予以关注的,因为在绘画教学中对学生感知觉能力的培养,与提高学生自身的专业能力和水平,以及与提高绘画专业的总体教学质量有着密切关系。
作者 高文亮
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2013年第1期144-146,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
  • 相关文献

参考文献3

  • 1理查德·格里格;王垒.心理学与生活[M]北京:人民邮电出版社,2008.
  • 2苏珊·朗格;滕守尧.艺术问题[M]北京:中国社会科学出版社,1983.
  • 3彭吉象.艺术学概论[M]北京:高等教育出版社,2002.

引证文献1

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