区域校本研训的有效策略——以一个乡镇中心学校为视角

近几年来，随着特岗和新招教师的融入，农村学校年龄结构“断层”有所好转。但如何促使新教师尽快适应岗位．热爱岗位，整体提高教师的教育素养．是当前农村学校螈待解决的问题。