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以师生互动提升物理课堂教学效率的探索

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摘要 现如今.物理教学更加倾向于师生互动,教师在课堂教学中要注重活跃课堂气氛,打造学生主宰的课堂。本文以高中物理教学为例,论述师生互动的方式与提升物理教学效率的对策。
作者 鹿敦超
出处 《教师》 2013年第1期69-69,共1页 Teacher
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