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校园文化的内涵与外延——关于中小学校园文化建设的思考 被引量:2

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摘要 校园文化是指学校在长期的教育活动中。逐步形成并成为全体教职员工、学生所认同的带有本校特色的价值取向、行为方式、道德规范、教学原则、培养目标、学校传统等因素的总和。是学校师生在教育教学过程中所创造和形成的精神财富、文化氛围以及承载它的活动形式和物质形态。校园文化是一种教育文化,它反映着办学思想在学校管理中的不同侧面所存在的影响力。当前,在新课程的大背景下,校园文化的内涵更丰富.外延更广阔。其德育功能也更显著。对受教育者的作用也更为全面与深远。
作者 李莺歌
出处 《教师》 2013年第1期123-124,共2页 Teacher
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