摘要
通过分析传统理念下"互换性与技术测量"教学存在的不足,阐述基于CDIO理念的课程教学改革思路,对教学内容、教学方法与教学手段、考核办法进行了重新设计。改革实践显示,基于CDIO理念的教学模式优势明显,学生普遍反映教学效果较以往有很大提高。
出处
《中小企业管理与科技》
2013年第1期295-297,共3页
Management & Technology of SME
基金
浙江省高等教育学会"十二五"高等教育科学研究规划课题(KT2011200)--机械质量管理与检测技术专业应用创新型人才培养研究
2012年浙江水利水电专科学校校课堂教学改革项目--<互换性与测量技能实训>课程工学结合模式的建设与改革
