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论文化哲学视野中的教师党性修养与人格建构

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摘要本文从人的文化性维度,解析当前创先争优活动中以党风引领教风、用党性培育师魂的举措,以期通过党员的先进性实践,带领教职工共同培育学校思想道德的亮点,建设一支"责任为基、诚信为本,崇尚师德,追求高质"的教职工队伍。

作者朱俊李爽

机构地区江苏信息职业技术学院物联网工程系

出处《长春师范大学学报（人文社会科学版）》 2013年第1期100-102,共3页 Journal of Changchun Teachers Coliege

关键词人格党性文化哲学

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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长春师范大学学报（人文社会科学版）

2013年第1期

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