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母语迁移研究:回望与思考
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4
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摘要
在过去的半个世纪,国内外母语迁移研究经历了不断的发展,也还存在一些尚未解答的问题。在中国开展对英语学习者的母语迁移研究,并将其应用到英语教学中意义重大。但当前英语教师还普遍缺乏汉英对比能力,因此需要增强母语和目的语对比分析的意识和能力,利用母语和母语迁移知识来帮助学生更好地克服母语迁移的负面影响,提高英语综合能力。
作者
刘畅
程邦雄
机构地区
华中科技大学外国语学院
华中科技大学人文学院
出处
《江汉大学学报(人文科学版)》
2012年第6期97-101,共5页
Journal of Wuhan Institute of Education
关键词
母语迁移
对比分析
英语教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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