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“抗生素:会有效吗?”单元的教学设计与实践——基于WISE的网络教学策略
被引量：
3
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摘要
在《基础教育课程改革纲要(试行)》的指导下,根据中学生物学课程标准对中学健康教育的要求,利用WISE(基于网络的科学探究平台)网络资源和教学方式设计了"抗生素:会有效吗?"单元课程,利用视听资料、创设情境、模拟游戏、角色扮演等活动,促进学生主动式探究学习,形成有关抗生素的科学概念,学会正确服用抗生素的方法,利用科学知识来进行决策,养成科学的生活习惯。
作者
付鑫
刘恩山
机构地区
北京师范大学生命科学学院
出处
《生物学通报》
2013年第1期25-27,共3页
Bulletin of Biology
关键词
WISE
网络教学
抗生素
校本课程
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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