浅谈初中英语课堂教学的有效性

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摘要《全日制义务教育新英语课程标准》要求，以学生的发展为本，尊重学生，关注学生，全面发展学生的个性，培养具有创新精神和实践能力的人才。课堂教学是教学的基本途径，也是学生获取信息，锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道。作为英语教师，我们要更新教学观念，改进教学方法，提高课堂教学的有效性，才能培养出适应时代需求的新一代英语人才。

作者郭美金

机构地区福建省南安市华美中学

出处《新课程研究（下旬）》 2013年第1期86-87,共2页 New Curriculum Research

关键词课堂教学有效性语言情境师生关系专业素养

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2013年第1期

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