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提高高中生化学信息素养的思考
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摘要
文章从培养信息意识、获取信息能力、利用信息能力三个方面阐述了化学课堂中提高学生信息素养的途径。
作者
阳先玉
机构地区
湖北省公安县第一中学
出处
《新课程研究（下旬）》
2013年第1期146-147,共2页
New Curriculum Research
关键词
化学
信息素养
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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新课程研究（下旬）
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