普通高校开展俱乐部型体育教学的可行性探索

随着体育教学改革的不断深入，高校的体育教学模式得到了很大的发展，在体育教学中能够发挥学生的主体作用．并且已经逐步能够调动学生的积极性。但是这和高校体育教学的目标还存在着一定的差距，体育教学的目的是为了能够使学生树立体育锻炼意识，养成体育锻炼的习惯。俱乐部型教学能够极大调动学生的热情，教学形式更加自由，充分发挥学生的主体作用，有利于学生养成终身体育意识，对于学生的健康有着重要的影响。本文通过对俱乐部型教学的内涵、作用的阐述，在此基础上分析了俱乐部型教学在高校开展的可行性．旨在对高校对体育教学的认识和理解有所帮助．