摘要
地球运动是中学地理教学的重点和难点。由于我们生活在地球上,作为地球运动参照物的日月星辰又与地球相距甚远,因而难以据此直接观测地球运动。当前虽然不乏较为准确地表现地球运动的多媒体课件资源,但由于其制作技术和呈现方式多为二维形式,学生难以从中获得三维感受和亲身体验。根据课程标准所提倡的“学习对生活有用的地理”的理念,应当为学生提供与其生活密切相关的知识,引导学生在生活中发现地理问题,关注学生的经历与体验,鼓励学生在地理学习过程中自主学习、合作交流、积极探究。因此,在地球运动的教学过程中,我们组织学生以四人小组为单位,观测并记录日影的日变化和年变化。
出处
《地理教学》
2013年第1期16-18,共3页
Geography Teaching