期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“巴西”一节导学案设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、设计思想 根据新的教学理念,强调学习方式是让学生自主、合作、探究学习,在重视知识和技能的同时,也要重视过程和方法、情感态度和价值观,使学生学会学习和创新。导学案这一教学设计形式集学案和教案于一体,既能体现教师对教学的设计,又能体现学生的学习过程,让学生在获取知识的同时掌握学习方法,实现“授人以渔”的教学目的。
作者
王曰枝
王爱军
机构地区
山东省滨州市滨城区三河湖教委
出处
《地理教学》
2013年第1期33-34,共2页
Geography Teaching
关键词
设计思想
导学
巴西
教学理念
学习方式
探究学习
情感态度
设计形式
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
胡东跃.
眼睛和眼镜导学[J]
.中学生数理化(八年级物理)(人教版),2009(10):22-24.
2
陈江云.
优化“互教互学”过程创新导学数学方式[J]
.教育界(综合教育),2015(12):51-52.
3
李福兵.
生活·语文·生活——对新课程理念的认识[J]
.科学咨询,2016,0(17):73-73.
4
马慧霞’.
在教学中如何正确弓I导学生理性对待网络游戏[J]
.动动画世界(教育技术研究),2012(2):106-106.
5
白秀峰.
“绿色植物的生活需要水”一节的教学[J]
.生物学教学,2009,34(12):34-36.
6
推荐阅读[J]
.装饰,2010(2):10-11.
7
严卫林.
导学案教学要谨防“四大嫌疑”[J]
.中学政治教学参考(中旬),2012(11):61-62.
8
齐春颖.
翻转课堂视域下导学案的研究与设计[J]
.中国信息技术教育,2015(18):141-142.
被引量:2
9
许雅玲.
品尝科学探究活动中的“三味道”[J]
.今日教育(幼教金刊),2012(11):31-32.
10
范金翠.
预习单,翻转课堂第一步[J]
.华人时刊·校长版,2016,0(6):68-68.
地理教学
2013年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部