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构建“校讯通”平台对学校做好教育工作的相关性探讨

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摘要 本文围绕"校讯通对学校做好教育工作的相关性",从"协同教育"等角度分析了"校讯通"的理论及技术基础,并从"社区运用"等角度分析了"校讯通"的基本功能。本文认为"校讯通"为学生的成长提供了一个良好的环境、为家长与学校的沟通带来了便利、有助于传统家校沟通的改善、有助于强化家长的监管作用。
作者 谢灼枢
出处 《西北成人教育学院学报》 2013年第1期87-89,共3页 Journal of the College of Northwest Adult Education
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