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浅析高校心理学课程的实践应用性教学体系
被引量:
2
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摘要
公共心理学是高校教师教育类专业的一门专业主干课程。为改变学生对公共心理学学习兴趣不高的现状,必须确立新的教学目标,突出活动性和应用性,并在教学模式、教学内容、教学方法、教学手段、考试方法与案例库建设和教师队伍建设等方面进行改革。
作者
张莉
廖全明
机构地区
重庆广播电视大学
成都师范学院教育系
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第2期135-137,共3页
Education and Vocation
关键词
公共心理学
课程建设
活动性
应用性
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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